Projecte ensenyar i aprendre FOL - Aula 1

Públic

Quan em vaig matricular per a fer el màster de professorat en l’especialitat de FOL, van ser molts els amics i amigues que em van dir que aquesta era l’assignatura més feixuga. Aquesta situació em va fer pensar: Com seran les classes? L’alumnat pararà atenció? Exactament, què es fa a FOL? Tan avorrit és? En definitiva, allò que ens passa a les persones quan ens deixem guiar per comentaris d’altres.

Va arribar el dia D i començava, ara sí, el moment de conèixer des de dins l’assignatura. La meva aventura amb els continguts de FOL començaria amb el grup de CFGM de TEBE, compost per 32 alumnes. En Jaume, el meu cotutor, comença la classe explicant la NF2 PLANIFICACIÓ DE LA PREVENCIÓ DE RISCOS EN L’EMPRESA. Donat era el primer dia amb aquest grup, no paro gaire atenció als continguts que s’estan explicant, però sí que observo que les noies (només hi ha un noi) prenen atenció al professor i a la dinàmica de l’aula. Només començar ja vaig veure que tot depèn de com el professor explica i interactua amb l’alumnat, ja que el grup va estar atent pràcticament durant tota la sessió.

L’endemà va ser la primera tutoria amb la meva tutora, la Maribel, amb la que vam xerrar sobre el funcionament del centre educatiu, el calendari i pla de treball, entre d’altres. A més a més, aquell dia em deixaria un llibre de text de FOL per familiaritzar-me amb els continguts i tenir a mà tot el necessari per comprendre l’assignatura. Adjunto evidència:

Amb tot això, vaig iniciar el disseny de la revista de FOL amb els meus companys amb una nova percepció i amb optimisme, tant pel desenvolupament de l’artefacte digital com pel meu futur com a docent de FOL. Per una banda, crear una revista digital de FOL és una eina que apropa a l’estudiantat de formació professional a conceptes clau pel seu futur professional. D’altra banda, el meu futur com a docent crec que estarà assegurat, ja que com he comentat, l’assignatura tracta de conceptes molt importants relacionats amb la incorporació al treball i la prevenció de riscos laborals.

Per tant, la meva primera aproximació amb els continguts de FOL ha estat genial i, doncs, em proposo per a la següent fase aquests tres objectius:

1. Comprendre el format del currículum de FOL
2. Investigar sobre metodologies innovadores
3. Evolucionar en el desenvolupament de la revista digital